Новини проекту
Новий навчальний рік!
Найзахопливіші детективи для підлітка
Wizeclub Education: курси додаткової освіти в Україні
Що робити, якщо болить поперек
Онлайн академія Mate academy – від мрії потрапити в IT до першої роботи
Мобільні додатки для підтримки організації навчання та співпраці в освітньому процесі
Школа англійської для дітей: важливість навчання та як вибрати кращу школу
Хто такий Зевс?
Вивчаємо англійську за допомогою читання
Благодійність та соціальна відповідальність бізнесу
Як обрати надувний басейн?
Як створити і розкрутити групу у Фейсбуці без блокування
Практичні рекомендації по вибору школи англійської мови
Options for checking articles and other texts for uniqueness
Різниця між Lightning та USB Type-C: одна з відмінностей iPhone
Столична Ювелірна Фабрика
Відеоспостереження у школі: як захистити своїх дітей?
Чим привабливий новий Айфон 14?
Розширений пакет за акційною ціною!
iPhone 11 128 GB White
Програмування мовою Java для дітей — як батьки можуть допомогти в навчанні
Нюанси пошуку репетитора з англійської мови
Плюси та мінуси вивчення англійської по Скайпу
Роздруківка журналів
Either work or music: 5 myths about musicians and work
На лижі за кордон. Зимові тури в Закопане
Яку перевагу мають онлайн дошки оголошень?
Огляд смартфону Самсунг А53: що пропонує південнокорейський субфлагман
БЕЗПЕКА В ІНТЕРНЕТІ
Вітаємо з Днем Вчителя!
Портал E-schools відновлює роботу
Канікули 2022
Підписано меморандум з Мінцифрою!
Голосування
Як Вам новий сайт?
Всього 41 людина

Індивідуальний план Кльоц Н.С.

Дата: 8 травня 2020 о 22:34
77 переглядів

Індивідуальний план роботи асистента вчителя
під час карантину з 16.03.2020р. по 24.04.2020р.
Кльоц Ніни Степанівни

№ п/п
Дата
Зміст роботи Час роботи
Примітки

1. 16.03.2020 1. Упорядкування портфоліо учениці.
2. Онлайн консультація для батьків. (Навчання в дистанційній формі).
3. Розробка завдань для математики з вчителем. 3 год.
2. 17.03.2020 1. Опрацьовування статті про ЗНО для дитини з ОПП.
2. Розробка завдань для літературного читання з вчителем. 2 год.
3. 18.03.2020 1. Онлайн консультація для батьків дітей з ООП (Навчання в дистанційній формі).
2. Розробка завдань з української мови з вчителем.
3. Робота з шкільною документацією. 3 год.
4. 19.03.2020 1. Робота з методичною літературою.
2. Самоосвіта ( перегляд літератури на тему : «Сонячні діти»)
3. Розробка завдань з природознавства з вчителем. 3 год.
5. 20.03.2020 1. Ознайомлення з новинками педагогічної літератури.
2. Виготовлення дидактичного матеріалу ( таблиці для читання). 2 год.
6. 23.03.2020 1. Робота з методичною літературою.
2. Розробка педагогічних порад та пам’яток батькам.
3. Опрацювання матеріалу по методиці Три дерева німецького психотерапевта Едда Клессманна. 3 год.
7. 24.03.2020 1. Робота з батьками в телефонному режимі.
2. Розробка завдань з математики для дитини з ООП. 2 год.
8. 25.03.2020 1. Онлайн консультація батьків.
2. Опрацювання методичної літератури «Організаційні засади діяльності асистента вчителя в інклюзивному класі». 2 год.
9. 26.03.2020 1. Онлайн консультація батьків.
2. Підготовка дидактичних матеріалів для дітей з ОПП.
3. Опрацювання проективної методики «Кактус». Автор Панфілова М.А. 3 год.
10. 27.03.2020 1. Опрацювання додаткової науково-популярної літератури для підвищення теоретичного та наукового рівня у початкових класах.
2. Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярі. 2 год.
11. 30.03.2020 1. Онлайн консультація батьків.
2.Добірка дидактичного матеріалу до уроків для дітей з ООП.
3. Опрацювання методичної літератури: «Інклюзивна освіта від А до Я». 3 год.
12. 31.03.2020 1. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі.
2. Підготовка дидактичних матеріалів для дітей з ООП. 2 год.

13. 01.04.2020 1. Онлайн консультація батьків «Залишайтесь вдома».
2. Виготовлення дидактичного матеріалу та наочності для НУШ.
3. Розробка наочності та роздаткових матеріалів. 3 год.
14. 02.04.2020 1. Підбір завдань з математики для учнів з ООП.
2. Підбір текстів для читання учнями з батьками.
3. Корекційні вправи та ігри для дітей з ОПП. 3 год.

15. 03.04.2020 1. Міністерство освіта і науки України «Компетентності сучасного вчителя Нуш».
2. Підготовка до онлайн – консультацій в умовах навчання в дистанційній формі. 2 год.
16. 06.04.2020 1. Підготовка дидактичних матеріалів для учнів з ООП.
2. Онлайн консультація «Протидія торгівлі людьми в Україні».
3. Розробка завдань з української мови з учителем. 3 год.
17. 07.04.2020 1. Онлайн консультація для батьків «Протидія та попередження булінгу (цькуванню) в закладах освіти».
2. Перегляд інформаційно-методичної літератури «Сучасні підходи успішного розвитку творчих здібностей молодших школярів. 2 год.
18. 08.04.2020 1. Підготовка до онлайн консультацій для батьків.
2. Розробка наочності та роздаткових матеріалів. 2 год.
19. 09.04.2020 1. Онлайн консультація для батьків.
2. Спільно з вчителем розробка і розміщення на сайті закладу творчих завдань для учнів 4 класу.
3. Індивідуальні консультації для учнів, які потребують допомоги під час навчання в дистанційній формі. 3 год.
20. 10.04.2020 1. Онлайн консультація для батьків.
2. Опрацювання методичної літератури ознайомлення з літературою по темі «Сучасні засоби інформаційно-комунікаційні технології підтримки інклюзивного навчання». 2 год.
21. 13.04.2020 1. Спільно з вчителем розробка та поповнення кабінету дидактичними матеріалами та наочністю.
2. Опрацювання статті «7 причин затримки мовленнєвого розвитку дитини».
3. Робота з методичною літературою. 3 год.
22. 14.04.2020 1. Онлайн консультація для батьків.
2. Спільно з вчителем розробка завдань з літературного читання. 2 год.
23. 15.04.2020 1. Онлайн консультація для батьків.
2. Ознайомлення із проективною методикою «Неіснуюча тварина» запропонована Друкаревич М.З.
3. Розробка завдань для математики спільно з вчителем. 3 год.
24. 16.04.2020 1. Спільно з вчителем розробка завдань з природознавства.
2. Робота з методичною літературою. Працюємо з «особливою» дитиною у «звичайній» школі.
3. Онлайн консультація для батьків «Роль батьків у наданні допомоги дітям у навчальній роботі». 3 год.
25. 17.04.2020 1. Опрацювання статті «Чим відрізняється логопед від дефектолога?»
2. Підбір і розробка завдань для перевірки засвоєння матеріалу учнями. 2 год.
26. 21.04.2020 1. Адаптація змісту та методів навчання з математики до можливостей і потреб дитини з ООП.
2.Добірка дидактичного матеріалу учня з ООП до уроків інтегрований курс «Я досліджую світ». 2 год.
27. 22.04.2020 1. Самоосвіта. Вебінар - Розвитoк різних видів пам’яті в початкових класах НУШ.
2. Онлайн консультація для батьків. 2 год.
28. 23.04.2020 1. Опрацювання рекомендацій МОН України щодо завершення навчального року.
2. Робота над індивідуальними картками з математики
3. Робота з шкільною документацією. 3 год.
29. 24.04.2020 1. Розробка наочності та роздаткових матеріалів.
2. Підбір і розробка завдань для перевірки засвоєння матеріалу учнями 4 класу (спільно з учителем).
2 год.

Коментарі:
Залишати коментарі можуть тільки авторизовані відвідувачі.